Zum Wohle des Kindes
Eine ständig wachsende Zahl von Kindern und Jugendlichen zeigt individuelle Entwicklungsschwierigkeiten. Diese zu überwinden, gelingt nicht immer aus eigener Kraft oder im Klassenverband. Deshalb bieten wir die Möglichkeit einer in den Schultag integrierten Förderung. Dies geschieht einzeln oder in Gruppen.
Der Förderunterricht
Im Förderunterricht werden die Schüler durch kleinschrittige Anforderungen und zusätzliche senso-motorische Übungen ermutigt, mehr Zutrauen zu ihren eigenen Fähigkeiten und zum Umgang mit verschiedenen Unterrichtsinhalten zu fassen. Schwerpunkte der Förderarbeit liegen im Vertiefen des Schreib-Lese-Vorganges, der elementaren Rechenfähigkeiten und in der Steigerung von Konzentration und sachbezogener Wahrnehmung.
Ansprechpartner: Frau Angelika Busch (L)
Die Heileurythmie
Die Heileurythmie ist eine aus der künstlerischen Eurythmie entwickelte Bewegungstherapie. Durch sie soll der Heranwachsende gestärkt werden, das richtige Verhältnis von Bewegung und Ruhe zu finden und seine körperliche, seelische und geistige Entwicklung immer wieder neu ins Gleichgewicht zu bringen.
Ansprechpartner: Frau Verena Schenk (L), Herr Axel Lundwall (L)
Sprach- und Bewegungstherapie
Jede Art der künstlerische Darstellung in Bewegung und Sprache ist eine intensive Begegnung mit sich selbst, zeigt die eigenen Fähigkeiten und Grenzen. Die Arbeit an der Gestaltung der Sprache und der Bewegung im weitesten Sinne (Improvisation, Masken-Arbeit, Jonglieren) können hier helfen, Tore zu öffnen.
Ansprechpartner Sprachgestaltung: Herr Jürgen Remmel (L)
Ansprechpartner Bewegungstherapie: Frau Marion Lemcke (L)
Schularzt / Kindergartenarzt
Der Schularzt Dr. Deerberg möchte sein kinderärztliches Fachwissen mit in die Pädagogik an der Schule einfließen lassen. Dafür muss er die Kinder kennen lernen. Er hospitiert im Unterricht und berät die Lehrer, die Heileurythmisten und die Förderlehrerin medizinisch und menschenkundlich. Dasselbe gilt auch für die beiden der Schule angeschlossenen Kindergärten.
Er begleitet die alljährlich stattfindende Aufnahme der Kinder für die neuen 1. Klassen.
Der Schularzt sieht seine Kernarbeit in der direkten Begegnung mit den Kindern, den Eltern und Klassenlehrern im Rahmen einer Kindervorstellung. Wenn notwendig, werden Fördermaßnahmen empfohlen.
Der Schularzt ist auch Ansprechpartner für die älteren Schüler unserer Schule. Diese können direkt mit ihm Kontakt aufnehmen, auch ohne Eltern und Lehrer.
Ebenso unterstützt er die Pädagogen in ihren Bemühungen um die Sexualerziehung, Beziehungskunde sowie zu den Themen: Drogen und Sucht, Gewalt, Ernährung, Medienmissbrauch und Medienkonsum.
In diesem Zusammenhang nimmt er teil an der Elternarbeit an der Schule, z.B. mit Beiträgen im Rahmen von Elternabenden oder öffentlichen Schulveranstaltungen.
Dr. Deerberg ist jeden Dienstag und Mittwoch von 9:00 Uhr bis 12:00 Uhr in der Schule anwesend.